Pensar
Curiosidade que vira raciocínio
Observação, investigação e pensamento crítico. A criança aprende a resolver problemas e a fazer boas perguntas sobre o mundo.
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A proposta da escola
Pedagogia Waldorf
Uma proposta que acompanha o desenvolvimento da criança em cada fase da vida, unindo o pensar, o sentir e o fazer. Arte, música, movimento, trabalhos manuais e contato com a natureza fazem parte do aprendizado, junto com o conteúdo acadêmico.
- 1919Primeira escola Waldorf, em Stuttgart
- Rudolf SteinerCriador da pedagogia
- 1956Primeira escola Waldorf no Brasil
- 2 a 14 anosDo maternal ao 8º ano na Akatu
Pensar, sentir e fazer
Juntos no mesmo dia de aula
Na Aldeia Akatu, o conteúdo acadêmico chega pela experiência. A criança desenha, canta, mexe na terra, constrói com as mãos e, nesse caminho, entende o que aprende.
Sentir
Arte em todas as matérias
Música, pintura, teatro e histórias atravessam o currículo. O que toca o coração fica na memória e dá sentido ao conteúdo.
Fazer
Mãos na terra e na madeira
Jardinagem, marcenaria, brincadeira livre e movimento. Autonomia que nasce do fazer de verdade, com cuidado consigo, com o outro e com o meio ambiente.
Cada idade com o seu tempo
O que se ensina acompanha a fase da criança
A Pedagogia Waldorf olha para o desenvolvimento em fases de cerca de sete anos, os setênios. A cada ano escolar, os conteúdos conversam com o momento que a criança está vivendo.
- Na primeira infância, a criança aprende pela imitação, pelo brincar e pela conexão com o ambiente.
- A partir dos sete anos, ela pensa com o coração e vive intensamente as imagens. A arte permeia o conteúdo.
- Na pré-adolescência, desperta o espírito investigativo, e o estudo ganha mais significado.
Um pouco de história
Mais de cem anos de Pedagogia Waldorf
A Pedagogia Waldorf foi criada por Rudolf Steiner, na Alemanha. A primeira escola abriu em setembro de 1919, em Stuttgart, para os filhos dos trabalhadores da fábrica Waldorf-Astoria, com 12 professores e 256 alunos.
No Brasil, a primeira escola Waldorf foi fundada em 1956, em São Paulo. As escolas Waldorf são independentes entre si e, em geral, mantidas por associações sem fins lucrativos, como a Aldeia Akatu.
Ciclos da Aldeia Akatu
Do maternal ao 8º ano
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